Καθορισμός της μορφής και του περιεχομένου των εκθέσεων προγραμματισμού και αποτίμησης για την αξιολόγηση του έργου των Διευθυντών και Υποδιευθυντών των Δημόσιων Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

---

Απόφαση Αριθμ. 87560/Κ7/2023

ΦΕΚ 4960/Β/8-8-2023

Καθορισμός της μορφής και του περιεχομένου των εκθέσεων προγραμματισμού και αποτίμησης για την αξιολόγηση του έργου των Διευθυντών και Υποδιευθυντών των Δημόσιων Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

O ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Έχοντας υπόψη:

1.Τις διατάξεις:

α) της παρ. 20 του άρθρου 34 και των άρθρων 31Α έως 31Γ του ν. 4763/2020 «Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, ενσωμάτωση στην ελληνική νομοθεσία της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/958 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 28ης Ιουνίου 2018 σχετικά με τον έλεγχο αναλογικότητας πριν από τη θέσπιση νέας νομοθετικής κατοχύρωσης των επαγγελμάτων (EE L 173), κύρωση της Συμφωνίας μεταξύ της Κυβέρνησης της Ελληνικής Δημοκρατίας και της Κυβέρνησης της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας για το Ελληνογερμανικό Ίδρυμα Νεολαίας και άλλες διατάξεις» (Α' 254), β) του ν. 4622/2019 «Επιτελικό Κράτος: Οργάνωση, λειτουργία και διαφάνεια της Κυβέρνησης, των κυβερνητικών οργάνων και της κεντρικής δημόσιας διοίκησης» (Α' 133),

γ) του ν. 4624/2019 «Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, μέτρα εφαρμογής του Κανονισμού (ΕΕ) 2016/69 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 27ης Απριλίου 2016 για την προστασία των φυσικών προσώπων έναντι της επεξεργασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα και ενσωμάτωση στην εθνική νομοθεσία της Οδηγίας (ΕΕ) 2016/680 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 27ης Απριλίου 2016 και άλλες διατάξεις» (Α' 137), δ) του ν. 3528/2007 «Κύρωση του Κώδικα Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων ΝΠΔΔ» (Α' 26),

ε) του π.δ. 18/2018 «Οργανισμός Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων» (Α' 31), και ιδίως της περ. ε) της παρ. 4 του άρθρου 68Β, στ) του άρθρου 90 του π.δ. 63/2005 «Κωδικοποίηση της νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά Όργανα» (Α' 98), όπως διατηρήθηκε σε ισχύ με την παρ. 22 του άρθρου 119 του ν. 4622/2019 (Α' 133), ζ) του π.δ. 77/2023 «Σύσταση Υπουργείου και μετονομασία Υπουργείων - Σύσταση, κατάργηση και μετονομασία Γενικών και Ειδικών Γραμματειών - Μεταφορά αρμοδιοτήτων, υπηρεσιακών μονάδων, θέσεων προσωπικού και εποπτευόμενων φορέων (Α' 130), η) του π.δ. 79/2023 «Διορισμός Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών» (Α' 131), θ) της υπό στοιχεία 122600/Γ1/2019 κοινής απόφασης του Πρωθυπουργού και της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Διορισμός Γενικού Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» (Υ.Ο.Δ.Δ. 513).

2.Την υπό στοιχεία 160259/Κ5/8.12.2021 απόφαση του Γενικού Γραμματέα Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ. & Ν. «Κανονισμός Λειτουργίας Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) που υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας (Γ.Γ.Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.&Ν.) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» (Β' 5837).

3.Την υπό στοιχεία Κ5/974/4.1.2022 απόφαση του Γενικού Γραμματέα Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ. & N. «Κανονισμός Λειτουργίας Πειραματικών και Θεματικών Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) και πειραματικών τμημάτων ειδικοτήτων σε Ι.Ε.Κ., που υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.Ν.)» (Β' 20).

4.Την υπό στοιχεία Φ.1/Γ/469/81354/Β1 εισήγηση του άρθρου 24 του ν. 4270/2014 (Α' 143) της Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, σύμφωνα με την οποία προκύπτει ότι με την παρούσα απόφαση δεν προκαλεί- ται δαπάνη σε βάρος του τακτικού προϋπολογισμού του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή του κρατικού προϋπολογισμού.

5.Την ανάγκη υλοποίησης της διαδικασίας αξιολόγησης του έργου των Διευθυντών και των Υποδιευθυντών των Δημόσιων Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αποφασίζουμε:

Τον καθορισμό της μορφής και του περιεχομένου των εκθέσεων προγραμματισμού και αποτίμησης για την αξιολόγηση του έργου των Διευθυντών και των Υποδιευθυντών των Δημόσιων Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ως εξής:

 

Άρθρο 1

Μορφή των εκθέσεων προγραμματισμού και αποτίμησης

1.Στο πλαίσιο της υποχρεωτικής συμμετοχής τους στη διαδικασία αξιολόγησης του έργου τους, οι Διευθυντές και οι Υποδιευθυντές Ι.Ε.Κ. συμπληρώνουν, σύμφωνα με το άρθρο 31Β του ν. 4763/2020 (Α' 254) τις εκθέσεις προγραμματισμού και αποτίμησης του έργου τους στον διαδικτυακό τόπο: https://axiologisi-iek.minedu.gov.gr ο οποίος αποτελεί το πληροφοριακό σύστημα αξιολόγησης του έργου των Διευθυντών, Υποδιευθυντών και Εκπαιδευτών επαγγελματικής κατάρτισης των Δημόσιων Ι.Ε.Κ., σύμφωνα με την περ. γ) της παρ. 5 του άρθρου 31Α του ίδιου νόμου - «Πλατφόρμα Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.». Ο τρόπος και η διαδικασία πρόσβασης στην πλατφόρμα αξιολόγησης καθορίζεται μετά από τη συνεργασία της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας και της Διεύθυνσης Ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων της Γενικής Διεύθυνσης Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

2.Για την εξαγωγή τεκμηριωμένων αποτελεσμάτων ως προς τις εκθέσεις προγραμματισμού και αποτίμησης, χρησιμοποιούνται ανοιχτού περιεχομένου ερωτήσεις, με τη δυνατότητα σύντομης ανάπτυξης. Οι οδηγίες συμπλήρωσης, αποθήκευσης και αποστολής αυτών θα είναι διαθέσιμες στον διαδικτυακό τόπο https://axiologisi-iek. minedu.gov.gr.

3.Αρμόδια για τον σχεδιασμό και την εξειδίκευση, καθώς και για την αναθεώρηση/τροποποίηση των ερωτηματολογίων και των ανοιχτού περιεχομένου ερωτήσεων της παρ. 2 είναι η Διεύθυνση Τεκμηρίωσης και Επικοινωνίας της Γενικής Γραμματείας Ε.Ε.Κ.&Δ.Β.Μ. Πριν την καταχώρισή τους στο πληροφοριακό σύστημα αξιολόγησης, τα εργαλεία αξιολόγησης του παρόντος εγκρί- νονται μία (1) φορά κατ' έτος από τον Γενικό Γραμματέα Ε.Ε.Κ.&Δ.Β.Μ.

4.Στην έναρξη κάθε έτους κατάρτισης και, πάντως, έως την 1η Νοεμβρίου, οι Διευθυντές και οι Υποδιευθυντές των Δημόσιων Ι.Ε.Κ. συμπληρώνουν, με τη μορφή που καθορίζεται στο άρθρο 1, την έκθεση προγραμματισμού σχετικά με τον σχεδιασμό δράσης και τον προγραμματισμό του έργου τους, η οποία είναι δυνατό να τροποποιείται, εφόσον κρίνεται σκόπιμο ή επιβάλλεται από τις συνθήκες λειτουργίας του Ι.Ε.Κ.. Μετά την σχετική συμπλήρωση εμφανίζεται ο αριθμός πρωτοκόλλου της υποβληθείσας έκθεσης προγραμματισμού και ειδικά, για τις τροποποιήσεις, ως καταληκτική ημερομηνία, ορίζεται η 31η Δεκεμβρίου.

5.Στο τέλος κάθε έτους κατάρτισης και πάντως το αργότερο έως την 15η Ιουλίου, οι Διευθυντές και οι Υποδιευθυντές Ι.Ε.Κ. συντάσσουν έκθεση απολογισμού των πεπραγμένων τους, στην οποία αξιολογούν την υλοποίηση του προγραμματισμού τους, εντοπίζουν τα σημεία που τροποποιήθηκαν σε σχέση με τον αρχικό σχεδιασμό, τους λόγους που οδήγησαν σε ανασχεδιασμό, καθώς και τα αποτελέσματα και συμπεράσματα των πεπραγμένων τους.

6.Για κάθε καταχώριση στοιχείων που σχετίζονται με τις εκθέσεις προγραμματισμού και αποτίμησης των Διευθυντών και των Υποδιευθυντών Ι.Ε.Κ. δίνεται αριθμός πρωτοκόλλου από την πλατφόρμα της παρ. 1 του άρθρου 1.

 

Άρθρο 2

Περιεχόμενο των εκθέσεων προγραμματισμού και αποτίμησης

1.Με στόχο τη διασφάλιση της αντικειμενικότητας και της εγκυρότητας της αξιολογικής κρίσης, καθώς και του βέλτιστου και μετρήσιμου χαρακτήρα της αξιολόγησης του έργου των Διευθυντών και των Υποδιευθυντών Ι.Ε.Κ., τα πεδία της προώθησης του σκοπού των Ι.Ε.Κ., της ποιότητας υπηρεσιών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και της υπηρεσιακής συνέπειας και επάρκειας της παρ. 1 του άρθρου 31Γ του ν. 4763/2020, ως προς τα οποία αξιολογείται τεκμηριωμένα το έργο των Διευθυντών και Υποδιευθυντών των Δημόσιων Ι.Ε.Κ., συνδέονται μεταξύ τους και αποτελούν το περιεχόμενο των εκθέσεων προγραμματισμού και αποτίμησης του έργου τους.

2.Οι εκθέσεις προγραμματισμού των Διευθυντών και των Υποδιευθυντών Ι.Ε.Κ. περιλαμβάνουν τον σχεδιασμό δράσης και τον προγραμματισμό του έργου τους, λαμβάνοντας υπόψη τις προτεραιότητες και κατευθύνσεις

της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, καθώς και τις πρωτοβουλίες που προτίθενται να αναλάβουν.

3.Γ ια τις εκθέσεις προγραμματισμού των Διευθυντών Ι.Ε.Κ., βασικοί άξονες για τη διαμόρφωση και την εξειδίκευση των ερωτήσεων ανοιχτού περιεχομένου είναι οι ακόλουθοι: Α) Προώθηση του σκοπού των Ι.Ε.Κ.: οι Διευθυντές Ι.Ε.Κ. αναφέρονται, ενδεικτικά, στις ειδικότητες που διαθέτει το Ι.Ε.Κ., στην οργάνωση και τον προγραμματισμό της πρακτικής άσκησης, στη διάρθρωση των εργαστηριακών μαθημάτων, στην εξωστρέφεια του Ι.Ε.Κ. και τη συνεργασία του με άλλους φορείς, καθώς επίσης και στους τρόπους σύνδεσης του Ι.Ε.Κ. με την τοπική κοινότητα και την αγορά εργασίας.

Β) Ποιότητα υπηρεσιών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης: οι Διευθυντές Ι.Ε.Κ. αναφέρονται, ενδεικτικά, στη διαχείριση της σχέσης τους με τους καταρτιζόμενους, με ιδιαίτερη έμφαση στον τρόπο οργάνωσης της κατάρτισης, των εργαστηριακών μαθημάτων και της βέλτιστης διοικητικής υποστήριξης. Αναπτύσσουν, επίσης, τον προγραμματισμό τους, σχετικά με τη διαμόρφωση των κατάλληλων συνθηκών για τη βέλτιστη παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών από τους εκπαιδευτές.

Γ) Υπηρεσιακή συνέπεια και επάρκεια: οι Διευθυντές Ι.Ε.Κ. αναφέρουν τα βασικά σημεία του προγραμματισμού τους ως προς τον τρόπο και τη διαδικασία εφαρμογής του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου που διέπει τη λειτουργία των Ι.Ε.Κ., τον τρόπο και τη διαδικασία τήρησης, ιδίως, του καθηκοντολογίου, του ωραρίου και των αδειών, καθώς και των γενικών αρχών επίλυσης διοικητικών και εκπαιδευτικών θεμάτων.

4.Γ ια τις εκθέσεις προγραμματισμού των Υποδιευθυντών Ι.Ε.Κ., βασικοί άξονες για τη διαμόρφωση και την εξειδίκευση των ερωτήσεων ανοιχτού περιεχομένου είναι οι ακόλουθοι: Α) Προώθηση του σκοπού των Ι.Ε.Κ.: οι Υποδιευθυντές Ι.Ε.Κ. αναφέρονται στο σχεδιασμό του τρόπου και της διαδικασίας εκτέλεσης των καθηκόντων και των αρμοδιοτήτων που προκύπτουν από τη θέση τους, με την αντίστοιχη ιεράρχηση των προτεραιοτήτων που εκείνοι θέτουν.

Β) Ποιότητα υπηρεσιών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης: οι Υποδιευθυντές Ι.Ε.Κ. αναφέρονται στις πρωτοβουλίες που θα αναλάβουν σχετικά με τη διαχείριση της καθημερινής λειτουργίας του Ι.Ε.Κ. αλλά και την εκπαιδευτική και διοικητική λειτουργία του Ι.Ε.Κ.

Γ) Υπηρεσιακή συνέπεια και επάρκεια: οι Υποδιευθυντές Ι.Ε.Κ. θα πρέπει να διατυπώσουν τις προθέσεις τους σχετικά με το πως θα ασκήσουν τις αρμοδιότητές τους, τηρώντας παράλληλα τις αρχές της επαγγελματικής δεοντολογίας.

Η ισχύς της παρούσας απόφασης αρχίζει από τη δημοσίευσή της στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Μαρούσι, 2 Αυγούστου 2023