Κοινή Υπουργική Απόφαση οικ. 20405/373/2016 - ΦΕΚ 1371/Β/17-5-2016

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

Η Κοινή Υπουργική Απόφαση οικ. 20405/373/2016 - ΦΕΚ 1371/Β/17-5-2016, έχει τροποποιηθεί - συμπληρωθεί - αντικατασταθεί ή αναδιατυπωθεί, με τις διατάξεις των:

Α/Α	Ημερομηνία Έκδοσης	Τροποποιήθηκε με τις διατάξεις των :
1	-	Κοινή Υπουργική Απόφαση οικ.5743/125/2017 - ΦΕΚ 472/Β/17-2-2017

 

ΑΡΧΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ ΦΕΚ

Το παρακάτω κείμενο διατάξεων αποτελεί το αρχικό κείμενο των διατάξεων, όπως ήταν δημοσιευμένες στο Φ.Ε.Κ., οι οποίες έχουν τροποποιηθεί με μεταγενέστερες διατάξεις.

 

Κοινή Υπουργική Απόφαση  Αριθ. οικ. 20405/373/2016

ΦΕΚ 1371/Β/17-5-2016

Υλοποίηση της Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας.

ΑΠΟΦΑΣΗ ΥΠΟΥΡΓΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

Έχοντας υπόψη:
1.Τις διατάξεις της περίπτωσης Γ της παραγράφου 14 του άρθρου 46 του Ν. 4186/2013 «Αναδιάρθρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» (Α'193), που προστέθηκε με την παράγραφο 6 του άρθρου 72 του Ν. 4310/2014 «Ερευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία και άλλες διατάξεις» (Α'258), και συμπληρώθηκε με τη παράγραφο 2 του άρθρου 3 της Π.Ν.Π. της 30.12.2015 «Ρύθμιση κατεπειγόντων θεμάτων των Υπουργείων Οικονομικών, Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Περιβάλλοντος και Ενέργειας, Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Εθνικής Άμυνας, Υγείας και Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού και της ΕΡΤ Α.Ε.» (Α'184/2015), η οποία κυρώθηκε με το άρθρο δεύτερο του Ν.4366/2016 «Κύρωση: α) της από 24.12.2015 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου «Ρύθμιση κατεπειγόντων θεμάτων των Υπουργείων Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Περιβάλλοντος και Ενέργειας, Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Υγείας, Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων και Οικονομικών» (Α'182) και β) της από 30.12.2015 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου «Ρύθμιση κατεπειγόντων θεμάτων των Υπουργείων Οικονομικών, Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Περιβάλλοντος και Ενέργειας, Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Εθνικής Άμυνας, Υγείας και Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού και της ΕΡΤ Α.Ε.» (Α'184) και άλλες διατάξεις». (Α'18).
2.Τις διατάξεις του Ν. 4314/2014 «Α) Για τη διαχείριση, τον έλεγχο και την εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 20142020, Β) Ενσωμάτωση της Οδηγίας 2012/17 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 13ης Ιουνίου 2012 (ΕΕ L 156/16.6.2012) στο ελληνικό δίκαιο, τροποποίηση του Ν. 3419/2005 (Α'297) και άλλες διατάξεις» (Α'265).
3.Τις διατάξεις του Ν. 2434/1996 «Μέτρα πολιτικής για την απασχόληση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και άλλες διατάξεις» (Α'188).
4.Τις διατάξεις του Ν. 2956/2001 «Αναδιάρθρωση του Ο.Α.Ε.Δ και άλλες διατάξεις» (Α'258).
5.Τις διατάξεις του Ν. 3475/2006 «Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (Α'146).
6.Τις διατάξεις του Ν. 3879/2010 «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές διατάξεις» (Α'163).
7.Τις διατάξεις του άρθρου 20 του Ν.4270/2014 «Αρχές δημοσιονομικής διαχείρισης και εποπτείας (ενσωμάτωση της Οδηγίας 2011/85/ΕΕ) δημόσιο λογιστικό και άλλες διατάξεις» (Α'143).
8.Τις διατάξεις του άρθρου 27 του Ν. 4320/2015 «Ρυθμίσεις για τη λήψη άμεσων μέτρων για την αντιμετώπιση της ανθρωπιστικής κρίσης, την οργάνωση της Κυβέρνησης και των κυβερνητικών οργάνων και λοιπές διατάξεις» (Α'29).
9.Τις διατάξεις της υποπερ. 4.1, περ. 4, παρ. Γ', άρθρο 3 του Ν. 4336/2015 «Συνταξιοδοτικές διατάξεις Κύρωση του Σχεδίου Σύμβασης Οικονομικής Ενίσχυσης από τον Ευρωπαϊκό Μηχανισμό Σταθερότητας και ρυθμίσεις για την υλοποίηση της Συμφωνίας Χρηματοδότησης» (Α'94).
10.Τις διατάξεις του άρθρου 90 του «Κώδικα νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα», που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του π.δ. 63/2005 (Α'98).
11.Τις διατάξεις του άρθρου 6 του Β.Δ. 6/6/1952 «Περί εκπαιδεύσεως μαθητών τεχνιτών» (Α'157) και του άρθρου 94 παρ. 3 του Ν. 1566/1985 «Δομή και λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (Α'167).
12.Τις διατάξεις του Π.δ. 113/2010 «Ανάληψη υποχρεώσεων από τους Διατάκτες» (Α'194).
13.Τις διατάξεις του Π.δ. 70/2015 «Ανασύσταση των Υπουργείων Πολιτισμού και Αθλητισμού, Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων, Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων. Ανασύσταση του Υπουργείου Ναυτιλίας και Αιγαίου και μετονομασία του σε Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής. Μετονομασία του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων σε Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, του Υπουργείου Οικονομίας, Υποδομών, Ναυτιλίας και Τουρισμού σε Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού και του Υπουργείου Παραγωγικής Ανασυγκρότησης, Περιβάλλοντος και Ενέργειας σε Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας. Μεταφορά Γενικής Γραμματείας Βιομηχανίας στο Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού» (Α'114).
14.Τις διατάξεις του Π.δ. 111/2014 «Οργανισμός του Υπουργείου Οικονομικών» (Α'178).
15.Τις διατάξεις του Π.δ. 113/2014 «Οργανισμός Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας» (ΑΊ80).
16.Τις διατάξεις του Π.δ. 114/2014 «Οργανισμός Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» (Α'181).
17.Τις διατάξεις του Π.δ.73/2015 «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών» (Α'116).
18.Τη με αριθμό Υ56/22.10.2015 απόφαση του Πρωθυπουργού «Ανάθεση αρμοδιοτήτων στην αναπληρώτρια Υπουργό Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Ουρανία Αντωνοπούλου» (Β'2281).
19.Τη με αριθμό Υ29/8102015 απόφαση του Πρωθυπουργού «Ανάθεση αρμοδιοτήτων στον αναπληρωτή Υπουργό Οικονομικών Γεώργιο Χουλιαράκη» (Β'2168).
20.Τις διατάξεις της υπ’ αριθμ. 80044/Γ2/4.8.2006 απόφασης της Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων «Καθορισμός των κύκλων μαθημάτων, των τομέων και ειδικοτήτων των Επαγγελματικών Λυκείων και της αντιστοιχίας μεταξύ τους» (Β'1233)
21.Τις διατάξεις της υπ' αριθμ. 62839/Δ4/22.4.2015 απόφασης του αναπληρωτή Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων 1) «Τροποποίηση της υπ’ αριθμ. 80033/Γ2/04.08.2006 υπουργικής απόφασης (Β'1286) «Σχολικό και διδακτικό έτος, διακοπές και αργίες, υπηρεσιακά βιβλία και έντυπα, εγγραφέςμετεγγραφέςφοίτηση μαθητών, διαγωγή και τιμητικές διακρίσεις μαθητών, που αφορούν στα Επαγγελματικά Λύκεια» όπως τροποποιήθηκε με την υπ’ αριθμ. 139628/ Γ2/01.10.2013 υπουργική απόφαση (Β'2530) «Συμπλήρωση των υπ’ αριθμ. πρωτ. 80033/Γ2/4.8.2006 (Β'1286) και 148096/Γ2/24.12.2007 (Β'2511) υπουργική απόφαση» για τα Επαγγελματικά Λύκεια του Ν.3475/2006 (ΑΊ46), 2) Καθορισμός της διαδικασίας, των λόγων και των οργάνων, που αποφασίζουν για τη διακοπή των μαθημάτων και τον τρόπο αναπλήρωσής τους για τα Επαγγελματικά Λύκεια του Ν.4186/2013 (Α'193).» (Β'724)
22.Τη με αριθμό 40041/12.04.2007 απόφαση των Υπουργών Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων «Μετατροπή των Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων (Τ.Ε.Ε.) Μαθητείας Α κύκλου του Ο.Α.Ε.Δ. σε Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑΣ) Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ.» (Β' 639).
23.Τη με αριθμό 40058/18062007 απόφαση του Υπουργού Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας «Κριτήρια επιλογής μαθητών, για εισαγωγή στις ΕΠΑ.Σ Μαθητείας του ΟΑΕΔτου Ν. 3475/2006» (Β'1029), όπως συμπληρώθηκε και τροποποιήθηκε εν μέρει με τη με αριθμό 24808/Δ5.26/23.07.2013 απόφαση του Υπουργού Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας (Β' 1900).
24.Τη με αριθμό 40052/20.07.2007 απόφαση των Υπουργών Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων «Καθορισμός Λειτουργίας των ΕΠΑ.Σ Μαθητείας του ΟΑΕΔ του Ν. 3475/2006» (Β'1500).
25.Τη με αριθμό 16802/667/27.08.2010 «Όροι και προϋποθέσεις πρακτικής άσκησης ημεδαπών και αλλοδαπών σπουδαστών/μαθητών Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης και φοιτητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης» (Β'1345).
26.Τη με αριθμό 1186/Δ5.4/24.01.2011 απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης «Τροποποίηση της υπ’ αριθμ. 40146/2007 κοινής υπουργικής απόφασης «Καθορισμός ποσοστών αμοιβής των μαθητών των ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Ν. 3475/2006» και ποσοστών αμοιβής των μαθητών των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. του Ν. 3475/2006» (Β'119), τροποποιηθείσα με την με αριθμό 10186/Δ5.12/894/1242013 απόφαση των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού και Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας «Τροποποίηση της υπ’ αριθμ. 1186/2011 κοινή υπουργική απόφαση Καθορισμός ημερομισθίου και ποσοστών αμοιβής των μαθητών των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του ΟΑΕΔ του Ν. 3475/2006» (Β'894).
27.Τη με αριθμ. οικ. 29378/408/26.06.2015 απόφαση των Υπουργών Οικονομίας, Υποδομών, Ναυτιλίας και Τουρισμού, Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης και Οικονομικών «Επιδότηση της πρακτικής άσκησης των μαθητών ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του ΟΑΕΔ του ν. 3475/2006 (Α'146), που θα απασχοληθούν στο Δημόσιο, σε φορείς του Δημοσίου Τομέα, σε Ο.Τ.Α., σε ιδιωτικές επιχειρήσεις, σε συνεταιρισμούς, σε σωματεία κ.λ.π. για το έτος 2015» (Β'1275).
28.Τη με αριθ. 29502/85/892014 απόφαση του Υπουργού Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας «Τροποποίηση και συμπλήρωση της υπ’ αριθμ. 5072/ 6/25.02.2013 απόφασης του Υπουργού Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας (Β'/449/25.02.2013), περί επανακαθορισμού των όρων και προϋποθέσεων ηλεκτρονικής υποβολής στοιχείων για θέματα αρμοδιότητας του Σώματος Επιθεώρησης Εργασίας (ΣΕΠΕ) και Οργανισμού Απασχολήσεως Εργατικού Δυναμικού (ΟΑΕΔ), όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με την υπ’ αριθμ. 28153/126/28.08.2013 απόφαση του (Β'/2163/30.08.2013)» (Β'2390).
29.Την τελική έκθεση «Υλοποίηση Μαθητείας στα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης», Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Γενική Διεύθυνση Απασχόλησης, Κοινωνικών Υποθέσεων και Ένταξης, Μονάδα C3 (2012).
30.Την ανάγκη θέσπισης ενός συγχρόνου πλαισίου ποιότητας για την ανάπτυξη της επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και μαθητείας.
31.Τη με αριθμ. 684/832016 απόφαση του Δ.Σ. του ΟΑΕΔ.
32.Τη με αριθμό ΑΤ2/13453/45/22.3.2016 Εισήγηση της Προϊσταμένης του αυτοτελούς τμήματος νομοθετικής πρωτοβουλίας του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
33.Τη με αριθμ. πρωτ.11032/377/17.3.2016 Εισήγηση της Προϊσταμένης της Γενικής Δ/νσης Οικονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, σύμφωνα με την παρ. 5(ε) του άρθρου 24 του Ν. 4270/2014 (Α'143).
34.Τη με αριθμ. πρωτ 43147/83/11.3.2016 Εισήγηση του Προϊσταμένου της Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
35.Την υπ’ αριθμ. 23138/11.3.2016 βεβαίωση δέσμευσης πίστωσης της Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του ΟΑΕΔ.
36.Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της παρούσας απόφασης προκαλείται δαπάνη ύψους εκατόν οχτώ χιλιάδων εννιακόσιων ευρώ (108.900,00 €) για την οποία έχει προβλεφθεί και δεσμευθεί η ανάλογη πίστωση στον ΚΑΕ 0545 του προϋπολογισμού του ΟΑΕΔ για το έτος 2016 που αφορά στην επιδότηση των μαθητών, αποφασίζουμε:

Άρθρο 1
Υλοποίηση της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας»
Σκοπός της παρούσας είναι η υλοποίηση της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας», σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 14, του άρθρου 46, του Ν. 4186/2013 (Α'193), η οποία προστέθηκε με την παράγραφο 6, του άρθρου 72, του Ν. 4310/2014 (Α'258), σε συμπράξεις με Περιφερειακές Αρχές και επιχειρήσεις, όπως προβλέπεται στην υποπερίπτωση 4.1 της περίπτωσης 4 της παραγράφου γ'του άρθρου 3 του Ν. 4336/2015 (Α'94).
Η υλοποίηση της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας» θα πραγματοποιηθεί στην Περιφέρεια Αττικής και στην Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, στο ΕΠΑΛ Κορωπίου Αττικής και στο 2° ΕΠΑΛ Σταυρούπολης αντίστοιχα. Στην «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας» θα απασχοληθούν μόνιμοι εκπαιδευτικοί των οικείων Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης ΠΕ και ΔΕ.
Στο πλαίσιο υλοποίησης της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας» πραγματοποιούνται και δράσεις δημοσιότητας προκειμένου να αναδειχθεί ο θεσμός της Μαθητείας και να ενδυναμωθεί η συνεργασία των συναρμόδιων φορέων.

Άρθρο 2
Διάρκεια και Πρόγραμμα σπουδών
Στην εφαρμογή της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας», η οποία είναι προαιρετική, εγγράφονται οι κάτοχοι πτυχίου του Δευτεροβάθμιου Κύκλου Σπουδών του ΕΠΑ.Λ.
Η πιλοτική εφαρμογή της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας» έχει διάρκεια εννέα μηνών. Στην «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας» εφαρμόζεται πρόγραμμα του εργαστηριακού μαθήματος «Ενισχυτική Εργαστηριακή Εκπαίδευση της Μαθητείας» συνολικής διάρκειας διακοσίων (200) ωρών. Το πρόγραμμα αυτό διδάσκεται επτά (7) ώρες εβδομαδιαίως από εκπαιδευτικό προσωπικό του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, σε σχολικές μονάδες ΕΠΑ.Λ ή/και σε Εργαστηριακά Κέντρα (ΕΚ). Το πρόγραμμα έχει έναρξη το σχολικό έτος 20152016 και ολοκληρώνεται το σχολικό έτος 20162017, ακολουθώντας το πρόγραμμα διδασκαλίας των σχολικών μονάδων της δημόσιας εκπαίδευσης.
Στην «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας» εφαρμόζεται επιπλέον «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας Μαθητεία σε εργασιακό χώρο», διάρκειας είκοσι οκτώ (28) ωρών εβδομαδιαίως, επιμερισμένο κατ' ελάχιστον σε τέσσερις (4) ημέρες. Οι υπεύθυνοι τομέων ειδικότητας της Σχολικής Μονάδας έχουν την ευθύνη παρακολούθησης του προγράμματος και της τήρησης του Ημερολογίου Μάθησης του προγράμματος.
Οι παράγραφοι 2,3,4 και 5 του άρθρου 14 του Ν. 4186/2013 (Α'193) εφαρμόζονται και για την «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας».
Την ευθύνη υλοποίησης της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας», της τοποθέτησης σε χώρους εργασίας των φοιτούντων καθώς και όλα τα σχετικά με αυτήν έχει το ΕΠΑ.Λ σε συνεργασία με τον ΟΑΕΔ.

Άρθρο 3
Αριθμός μαθητευόμενων και κριτήρια επιλογής υποψηφίων
Ο αριθμός των μαθητευομένων που θα παρακολουθήσουν την «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας» ανέρχεται κατά ανώτατο όριο σε πενήντα (50) άτομα και στις δυο Περιφέρειες συνολικά. Δικαίωμα εγγραφής στην «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας» κατά την πιλοτική εφαρμογή της έχουν νέοι και νέες που: α) κατέχουν Πτυχίο του Δευτεροβάθμιου Κύκλου Σπουδών του ΕΠΑ.Λ. των τομέων Ηλεκτρολογίας και Γεωπονίας β) είναι ηλικίας 18 έως 24 ετών που βρίσκονται εκτός απασχόλησης, εκπαίδευσης ή κατάρτισης (ΕΑΕΚ), εγγεγραμμένοι στον ΟΑΕΔ και γ) προσκομίζουν Βεβαίωση αποδοχής για την πραγματοποίηση του Προγράμματος εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας Μαθητεία σε εργασιακό χώρο, υπογεγραμμένη από το νόμιμο εκπρόσωπο της επιχείρησης του άρθρου 6 της παρούσης.
Σε περίπτωση που ο αριθμός των υποψηφίων που πληρούν τις παραπάνω προϋποθέσεις είναι μεγαλύτερος από τις προσφερόμενες θέσεις ανά ειδικότητα, για την επιλογή των μαθητευομένων για την «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας»:
α) προηγούνται οι απόφοιτοι των ειδικοτήτων του άρθρου 4 της παρούσης, έναντι των μαθητών των άλλων ειδικοτήτων των τομέων «Ηλεκτρολογίας» και «Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος» των ΕΠΑΛ αντίστοιχα [με βάση την Υπ. Απόφαση 36618/Γ2 /3032007 «Καθορισμός των κύκλων μαθημάτων, των τομέων και ειδικοτήτων των Επαγγελματικών Λυκείων και της αντιστοιχίας μεταξύ τους» (Β'940)] β) οι υποψήφιοι κατατάσσονται με βάση τον βαθμό του Πτυχίου Ειδικότητας. Σε περίπτωση ισοβαθμίας προηγούνται κατά προτεραιότητα όσοι έχουν αποφοιτήσει κατά το πιο πρόσφατο σχολικό έτος και έπονται όσοι εμπίπτουν στο κριτήριο της εντοπιότητας [ιδιότητα του μόνιμου κάτοικου που αποδεικνύεται με τη βεβαίωση μόνιμης κατοικίας, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 279 του Κώδικα Δήμων και Κοινοτήτων (Ν.3463/2006, Α'114)].

Άρθρο 4
Ειδικότητες της πιλοτικής «Τάξης Μαθητείας»
1.Ειδικότητες που θα προσφερθούν στην «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας» είναι οι εξής: α) Ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις, β) Σύγχρονη επιχειρηματική γεωργία.
2.Τα αντίστοιχα Προγράμματα Σπουδών των ως άνω ειδικοτήτων πληρούν τις προδιαγραφές ποιότητας, με βάση το εγκεκριμένο Πλαίσιο Ποιότητας καθώς και τα κριτήρια, τα οποία είναι συμβατά με τα ισχύοντα αντίστοιχα πιστοποιημένα επαγγελματικά περιγράμματα του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Άρθρο 5
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων και Κατάρτιση Πίνακα Κατάταξης Συμμετεχόντων στην Πιλοτική Τάξη Μαθητείας
Οι κάτοχοι πτυχίου των ΕΠΑ.Λ της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (των τελευταίων τεσσάρων ετών), κατόπιν σχετικής δημόσιας πρόσκλησης (που θα εκδοθεί εντός 15 ημερών από τη δημοσίευση της παρούσας) του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για τη συμμετοχή τους στην «Πιλοτική Τάξη Μαθητείας» των ΕΠΑ.Λ στις ειδικότητες που ορίζονται ως άνω. Στη δημόσια πρόσκληση θα περιγράφονται αναλυτικά οι διαδικασίες: υποβολής αιτήσεων και δικαιολογητικών, κατάρτισης προσωρινού πίνακα κατάταξης, υποβολής ενστάσεων και κατάρτισης οριστικού πίνακα κατάταξης καθώς και οι αντίστοιχες προθεσμίες.

Άρθρο 6
Περιγραφή του Προγράμματος/Συμμετοχή των επιχειρήσεων
Το «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στον χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο» πραγματοποιείται σε επιχειρήσεις του Δημοσίου ή του Ιδιωτικού Τομέα σε αντικείμενα αντίστοιχα των ειδικοτήτων του άρθρου 4 της παρούσης. Οι επιχειρήσεις που συμμετέχουν στο «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στον χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο» είναι επιχειρήσεις που πληρούν τις προϋποθέσεις του Εθνικού Πλαισίου Ποιότητας της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και Μαθητείας και του Πλαισίου Ποιότητας της Μαθητείας στις Επιχειρήσεις.

Άρθρο 7
Υποχρεώσεις των επιχειρήσεων που συμμετέχουν
στην υλοποίηση της πιλοτικής «Τάξης Μαθητείας» αποφοίτων ΕΠΑ.Λ
Οι επιχειρήσεις που συμμετέχουν στο «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας Μαθητεία σε εργασιακό χώρο», της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας» ΕΠΑ.Λ, οφείλουν να διασφαλίζουν τα παρακάτω κριτήρια, που τις αναδεικνύουν σε δομές παροχής ποιοτικής Μαθητείας:
1.Η επιχείρηση εφαρμόζει τις αρχές του Εθνικού Πλαισίου Ποιότητας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Μαθητεία, όπως αυτό έχει καταρτιστεί από το Υπουργείο Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Αλληλεγγύης, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και τον ΟΑΕΔ, και το οποίο αποτελεί αναπόσπαστο συνημμένο κείμενο κανόνων της παρούσης.
2.Μεταξύ της επιχείρησης και του μαθητευόμενου συνάπτεται «Σύμβαση Μαθητείας», η οποία συνυπογράφεται από τον Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας και τον εκπρόσωπο του ΟΑΕΔ και καθορίζει τους όρους υλοποίησης του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας
Μαθητεία σε εργασιακό χώρο». Η Σύμβαση Μαθητείας συντάσσεται σε τέσσερα (4) πρωτότυπα και λαμβάνουν από ένα η επιχείρηση, ο ΟΑΕΔ, η Σχολική Μονάδα και ο μαθητευόμενος. Η επιχείρηση τηρεί τους όρους της Σύμβασης Μαθητείας και του Προγράμματος Μάθησης στο χώρο εργασίας (learning agreement). Το Πρόγραμμα Μάθησης στον χώρο εργασίας (learning agreement) είναι συμβατό με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών κάθε ειδικότητας, περιλαμβάνει γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες ή και ολοκληρωμένες επαγγελματικές δράστηριότητες/εργασίες και άλλα έργα (projects) και αποτελεί παράρτημα της σύμβασης Μαθητείας.
3.Η επιχείρηση ορίζει έμπειρο στέλεχος ως «εκπαιδευτή στην επιχείρηση», ο οποίος αναλαμβάνει την αποτελεσματική υλοποίηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στην επιχείρηση, την παρακολούθηση της προόδου του εκπαιδευόμενου και την ανατροφοδότηση του υπεύθυνου εκπαιδευτικού στη Σχολική Μονάδα, μέσω της οποίας ο μαθητευόμενος συμμετέχει στο πρόγραμμα.
4.Ο «εκπαιδευτής στην επιχείρηση» πρέπει να έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικό πρόγραμμα, για την εφαρμογή της μαθητείας, την παροχή του οποίου αναλαμβάνει ο ΟΑΕΔ. Η επιχείρηση παρέχει κάθε διευκόλυνση στον υπεύθυνο εκπαιδευτή για τη συμμετοχή του στο εν λόγω πρόγραμμα επιμόρφωσης.
5.Η επιχείρηση πρέπει να διαθέτει τις κατάλληλες εγκαταστάσεις για την εκπαίδευση στον χώρο της επιχείρησης στη συγκεκριμένη ειδικότητα, τα κατάλληλα μέσα και τον κατάλληλο εξοπλισμό.
6.Η επιχείρηση μεριμνά για την τήρηση των όρων υγιεινής και ασφάλειας εργασίας, που προβλέπονται από τις κείμενες διατάξεις, για την προστασία των εργαζομένων. Επίσης οφείλει να παρέχει τα απαραίτητα ατομικά μέσα προστασίας στους μαθητευόμενους.
7.Η επιχείρηση οφείλει να ενημερώνει τον μαθητευόμενο για τις δραστηριότητες, τα αντικείμενα και τους τομείς της επιχείρησης και να τον εντάσσει ομαλά στο εργασιακό περιβάλλον.
8.Η επιχείρηση οφείλει να συνεργάζεται με τη Σχολική Μονάδα για την υλοποίηση του Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας, όπως αυτό ορίζεται από τις προδιαγραφές του Προγράμματος για τη συγκεκριμένη ειδικότητα, και να αναθέτει στον εκπαιδευόμενο εργασίες, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο Πρόγραμμα αυτό.
9.Η επιχείρηση οφείλει να τηρεί όλα τα μέσα (ηλεκτρονικά και έντυπα) για την παρακολούθηση της υλοποίησης της ενδοεπιχειρησιακής εκπαίδευσης (παρουσιολόγια, έντυπα προόδου μαθητή και κάθε άλλο έγγραφο που προβλέπεται από τις σχετικές εγκυκλίους).
10.Η επιχείρηση οφείλει να καταχωρεί στο Πληροφοριακό Σύστημα Εργάνη του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης το έντυπο Ε3.4 Αναγγελία Έναρξης/Μεταβολών Σύμβασης Μαθητείας σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις την έναρξη την Μαθητείας ή τη διακοπή αυτής για κάθε μαθητευόμενο που απασχολεί.
11.Η επιχείρηση ελέγχει και συνυπογράφει Ημερολόγιο Μάθησης, ειδικό έντυπο για την καταγραφή σε τακτική βάση των βασικών εργασιών ή ολοκληρωμένων έργων που εκτελεί ο μαθητευόμενος κατά τη διάρκεια του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας». Το έντυπο συμπληρώνεται μηνιαίως από τον μαθητή, σε συνεργασία με τον εκπαιδευτή της επιχείρησης που τον επιβλέπει, και με αυτό το έντυπο ενημερώνεται ενυπογράφως ο εκπαιδευτικός της Σχολικής Μονάδας.
12.Η επιχείρηση ελέγχει και συνυπογράφει Μηνιαίο Δελτίο Απασχόλησης Μαθητή το οποίο συμπληρώνεται σε ημερήσια βάση από τον μαθητευόμενο και στο τέλος κάθε μήνα σφραγίζεται και υπογράφεται από τον υπεύθυνο της επιχείρησης και αποστέλλεται στο ΕΠΑ.Λ εφαρμογής προκειμένου να γίνει ο απαιτούμενος έλεγχος για την έγκριση καταβολής της επιδότησης του προγράμματος
13.Η επιχείρηση υποχρεούται να παρέχει κάθε δυνατή υποστήριξη στον μαθητευόμενο για την εκπαίδευση του στη Σχολική Μονάδα.

Άρθρο 8
Υποχρεώσεις των μαθητευόμενων
1.Ο μαθητευόμενος οφείλει να παρακολουθεί την «Ενισχυτική Εργαστηριακή Εκπαίδευση της Μαθητείας» στη Σχολική Μονάδα.
2.Ο μαθητευόμενος οφείλει, παράλληλα με την «Ενισχυτική Εργαστηριακή Εκπαίδευση της Μαθητείας» στη Σχολική Μονάδα, να συμμετέχει στο «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας».
3.Ο μαθητευόμενος οφείλει να εκτελεί κάθε εργασία που του αναθέτει ο υπεύθυνος γι’ αυτόν Εκπαιδευτικός (στη Σχολική Μονάδα) και ο υπεύθυνος εκπαιδευτής (στην επιχείρηση), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας».
4.Ο μαθητευόμενος οφείλει να τηρεί τους όρους υγιεινής και ασφάλειας εργασίας της επιχείρησης.
5.Ο μαθητευόμενος οφείλει να τηρεί το ωράριο του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας».
6.Ο μαθητευόμενος οφείλει να έχει ευπρεπή εμφάνιση.
7.Ο μαθητευόμενος οφείλει να σέβεται την κινητή και ακίνητη περιουσία της επιχείρησης.
8.Ο μαθητευόμενος οφείλει να συνεργάζεται αρμονικά με τα στελέχη της επιχείρησης.
9.Ο μαθητευόμενος οφείλει να μην δημιουργεί προβλήματα σε πελάτες ή συνεργάτες της επιχείρησης.
10.Ο μαθητευόμενος οφείλει να ενημερώνει έγκαιρα τους Υπευθύνους της Σχολικής Μονάδας σε περίπτωση που δημιουργηθεί κάποιο πρόβλημα στη συνεργασία του με την επιχείρηση.
11.Ο μαθητευόμενος οφείλει να προσκομίζει, όπου απαιτείται, όλες τις απαραίτητες ιατρικές βεβαιώσεις για την εξάσκηση του επαγγέλματος και να συμπληρώνει έγκαιρα όλα τα έντυπα Μαθητείας (παρουσιολόγια, έντυπο προόδου μαθητή κ.λπ.) σε συνεργασία με τον υπεύθυνο Εκπαιδευτικό.
12.Ο μαθητευόμενος οφείλει να συνυπογράψει τη Σύμβαση Μαθητείας με την επιχείρηση.
13.Με την ολοκλήρωση του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας» οι μαθητευόμενοι οφείλουν να συμμετέχουν στη διαδικασία της αξιολόγησης της μαθητείας.
14.Το όριο απουσιών της «Ενισχυτικής Εργαστηριακής Εκπαίδευσης» δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% του συνολικού αριθμού ωρών του Προγράμματος. Σε περιπτώσεις ασθένειας με κατάθεση δικαιολογητικού από Δημόσιο φορέα δύναται το παραπάνω ποσοστό να αυξάνεται κατά 5%.
15.Το όριο απουσιών του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας» δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% των εργάσιμων ημερών του Προγράμματος. Σε περιπτώσεις ασθένειας με κατάθεση δικαιολογητικού από Δημόσιο φορέα δύναται το παραπάνω ποσοστό να αυξάνεται κατά 5%.
16.Σε περίπτωση υπέρβασης ενός εκ των παραπάνω ορίων ο ωφελούμενος του προγράμματος χάνει την ιδιότητα του μαθητευόμενου και διακόπτεται η φοίτησή του στο ΕΠΑ.Λ και η εκπαίδευση του στον χώρο εργασίας με απόφαση του Δ/ντή του ΕΠΑ.Λ ή του Συλλόγου διδασκόντων του ΕΠΑ.Λ.

Άρθρο 9
Δικαιώματα των μαθητευόμενων
Οι μαθητευόμενοι έχουν τα ακόλουθα δικαιώματα:
1.Στον μαθητευόμενο παρέχεται αμοιβή σύμφωνα με τα αναφερόμενα στο πρώτο εδάφιο του άρθρου 10 της παρούσας.
2.Στον μαθητευόμενο δίδεται σπουδαστική άδεια για τη συμμετοχή του στις εξετάσεις.
3.Στον μαθητευόμενο εφαρμόζονται οι διατάξεις των άρθρων 657 658 του Αστικού Κώδικα σε περίπτωση απουσίας λόγω ασθενείας.
4.Ο μαθητευόμενος δικαιούται, κατά τη διάρκεια του Προγράμματος, τις κανονικές άδειες των μισθωτών που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις του Ν. 1346/ 1983, όπως ισχύει.
5.Ο μαθητευόμενος δικαιούται εκπαίδευση σύμφωνα με τα προγράμματα σπουδών, η οποία τον οδηγεί σε συγκεκριμένα μαθησιακά αποτελέσματα, ανεξάρτητα από τον χώρο μαθητείας, τα οποία συμπληρώνονται κατάλληλα στη σχολική μονάδα.
6.Ο μαθητευόμενος δικαιούται παροχής υπηρεσιών συμβουλευτικής πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το πρόγραμμα μάθησης στην επιχείρηση, η οποία παρέχεται από τις οικείες δομές του ΟΑΕΔ και των ΕΠΑ.Λ.
7.Ο μαθητευόμενος έχει δικαίωμα να ενημερώνεται σχετικά με τα επαγγελματικά του δικαιώματα από τον εκπαιδευτικό της ειδικότητας που είναι υπεύθυνος για την παρακολούθηση του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας»
8.Ο μαθητευόμενος έχει δικαίωμα να αναφέρει στον Δ/ντή ή στον υπεύθυνο καθηγητή της Σχολικής Μονάδας τη μη τήρηση των όρων της Σύμβασης και της εργατικής νομοθεσίας.
9.Ο μαθητευόμενος για σοβαρούς λόγους και με τη σύμφωνη γνώμη του υπευθύνου του ΕΠΑ.Λ, δύναται να ζητήσει τη διακοπή της Σύμβασης Μαθητείας στην επιχείρηση και την τοποθέτηση του σε άλλη επιχείρηση, εάν είναι εφικτό, για τη συνέχιση του προγράμματος.

Άρθρο 10
Αποζημίωση μαθητευόμενων/Ασφαλιστική κάλυψη
Το ποσοστό αποζημίωσης των μαθητών της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας» ορίζεται στο εβδομήντα πέντε τοις εκατό (75%) επί του νόμιμου, νομοθετημένου, κατώτατου ορίου του ημερομισθίου του ανειδίκευτου εργάτη σε όλη τη διάρκεια του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας».
Το σύνολο της αποζημίωσης, συμπεριλαμβανομένων των νόμιμων ασφαλιστικών εισφορών, θα καταβάλλεται μηνιαίως από την επιχείρηση, όπου πραγματοποιείται το πρόγραμμα «Εκπαίδευση στον χώρο εργασίας Μαθητεία στον εργασιακό χώρο» της εφαρμογής της «Πιλοτικής Τάξης Μαθητείας».
Στον μαθητευόμενο παρέχεται ασφαλιστική κάλυψη για το διάστημα του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας» σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. γ του άρθρου 2 του Α.Ν. 1846/1951 όπως ισχύει, στα τρία τελευταία εδάφια της παρ. 2, του άρθρου 22, του Α.Ν. 1846/1951 όπως ισχύουν, καθώς και στην παρ. 1 του άρθρου 3 του Ν. 2335/1995. Οι διατάξεις της παραγράφου 3 του άρθρου 14 του Ν. 4186/2013 (Α'193) και της οικ. 29378/408/26062015 Κοινής Υπουργικής Απόφασης έχουν εφαρμογή και στην απόφαση αυτή.

Άρθρο 11
Εποπτεία εφαρμογής του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο».
1.Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ασκεί από κοινού με τον ΟΑΕΔ την παρακολούθηση της υλοποίησης του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο», σύμφωνα με το Εθνικό Πλαίσιο Ποιότητας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Μαθητεία.
2.Η ευθύνη του συντονισμού για την ποιοτική εφαρμογή του προγράμματος ανατίθεται από κοινού στα Γραφεία Διασύνδεσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, τα ΚΠΑ ΟΑΕΔ και στις Διευθύνσεις των οικείων ΕΠΑΛ. Ειδικότερα, έχουν αρμοδιότητα για τα εξής:
α. Τη συστηματική παρακολούθηση και πιστοποίηση της ορθής εφαρμογής του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στο χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο» και την υποβολή σχετικών εκθέσεων.
β. Τη στενή συνεργασία του Γραφείου Διασύνδεσης, του υπεύθυνου εκπαιδευτικού της Σχολικής Μονάδας με τον Εκπαιδευτή της Επιχείρησης σχετικά με τη συμπλήρωση των απαραίτητων εντύπων για την ποιοτική εφαρμογή και παρακολούθηση του προγράμματος.
γ. Την τήρηση των όρων υλοποίησης του «Προγράμματος Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο», όπως περιγράφονται στη «Σύμβαση Μαθητείας».
δ. Την παροχή υπηρεσιών Συμβουλευτικής σε Τεχνικές Αναζήτησης Εργασίας και Επιχειρηματικότητας στους μαθητευόμενους, ιδιαίτερα κατά τους τελευταίους μήνες του Προγράμματος, εφόσον η επιχείρηση, τρεις τουλάχιστον μήνες προ της ολοκλήρωσης του Προγράμματος δηλώσει την από μέρους της έλλειψη ενδιαφέροντος συνέχισης της συνεργασίας με τον μαθητευόμενο.

Άρθρο 12
Αξιολόγηση της πιλοτικής Τάξης Μαθητείας
1.Η αξιολόγηση της πιλοτικής εφαρμογής της «Τάξης Μαθητείας» αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. αφορά:
α. την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων μάθησης των μαθητευομένων β. τη συνολική αξιολόγηση του Πιλοτικού Προγράμματος
2.Η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων μάθησης πραγματοποιείται:
α. στη Σχολική Μονάδα («Ενισχυτική Εργαστηριακή Εκπαίδευση της Μαθητείας») θα πραγματοποιείται σύμφωνα με τις ισχύουσες διαδικασίες για τα ΕΠΑ.Λ. και με συντελεστή βαρύτητας 50% στην τελική αξιολόγηση του μαθητή β. στον χώρο εργασίας («Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στον χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο»). Ο βαθμός αξιολόγησης στον χώρο της επιχείρησης («Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στο χώρο εργασίαςΜαθητεία σε εργασιακό χώρο») έχει συντελεστή βαρύτητας 50% στην τελική αξιολόγηση του μαθητή και γίνεται με βάση: βα. Το Ημερολόγιο Μάθησης του προγράμματος ββ. Τη διερεύνηση και την πρόοδο υλοποίησης των έργων (projects), που αποτυπώνεται περιληπτικά στο Ημερολόγιο Μάθησης και ορίζεται στη Σύμβαση Μαθητείας του άρθρου 7 της παρούσης σε συνεργασία με τον υπεύθυνο εκπαιδευτή της επιχείρησης.
βγ. Τη τελική εξέταση, επίδειξη δεξιοτήτων και παρουσίαση των έργων (projects) σε πραγματική ή ψηφιακή μορφή.
3.Η συνολική αξιολόγηση του πιλοτικού προγράμματος Μαθητείας πραγματοποιείται ως εξής:
•Συστήνεται Επιτροπή Αξιολόγησης του Πιλοτικού Προγράμματος Μαθητείας αποτελούμενη από εκπροσώπους του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και του ΟΑΕΔ, η οποία καθορίζει αναλυτικά τη διαδικασία και τα κριτήρια αξιολόγησης του Προγράμματος
•Οι υπεύθυνοι τομέων ειδικότητας ή και οι Σχολικοί Σύμβουλοι Ειδικότητας αρμόδιοι για τις σχολικές μονάδες στις οποίες πραγματοποιήθηκε το πιλοτικό πρόγραμμα Μαθητείας συντάσσουν σχετική έκθεση την οποία υποβάλλουν στην Επιτροπή Αξιολόγησης του πιλοτικού Προγράμματος Μαθητείας. Στην έκθεση αυτή λαμβάνονται υπόψη οι απόψεις όλων των εμπλεκομένων στο Πρόγραμμα.
•Η Επιτροπή Αξιολόγησης του πιλοτικού προγράμματος Μαθητείας υποβάλλει στο διυπουργικό συντονιστικό όργανο τελική έκθεση αξιολόγησης
•Θα πραγματοποιηθεί μια ενδιάμεση αξιολόγηση του Προγράμματος από την ανωτέρω Επιτροπή, η οποία αφορά κυρίως τις διαδικασίες προετοιμασίας, επιλογής, τοποθέτησης και αρχικής εκπαιδευτικής διαδικασίας και μια τελική αξιολόγηση μετά το πέρας της υλοποίησης του Προγράμματος.
4.Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης της Πιλοτικής «Τάξης Μαθητείας» θα αξιοποιηθούν για την αναβάθμιση και επέκταση του θεσμού της Μαθητείας.

Άρθρο 13
Ολοκλήρωση της πιλοτικής εφαρμογής της «Τάξης Μαθητείας» αποφοίτων ΕΠΑ.Λ - Πιστοποίηση προσόντων.
Οι απόφοιτοι της πιλοτικής «Τάξης Μαθητείας» λαμβάνουν πτυχίο ειδικότητας, επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης επιπέδου 5, μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών πιστοποίησης των προσόντων τους σύμφωνα με την περ. Δ', της παρ. 14, του άρθρου 46, του Ν. 4186/2013 (Α'193), η οποία προστέθηκε με την παρ. 6, του άρθρου 72, του Ν. 4310/2014 (Α'258).

Άρθρο 14
Διασφάλιση Ποιότητας
Η ποιότητα του συνόλου των διαδικασιών, τόσο για την παροχή της εκπαίδευσης στη Σχολική Μονάδα («Ενισχυτική Εργαστηριακή Εκπαίδευση της Μαθητείας»), όσο και στο χώρο εργασίας («Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας»), διασφαλίζεται με την υιοθέτηση των αρχών του Εθνικού Πλαισίου Ποιότητας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Μαθητεία σύμφωνα με τα αναφερόμενα στα άρθρα 1 έως 11 της παρούσας.

Η ισχύς της παρούσας αρχίζει από τη δημοσίευση της στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης.

Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Αθήνα, 5 Μαϊου 2016