Κοινή Υπουργική Απόφαση 1939/2015 - ΦΕΚ 767/Β/30-4-2015

Οργάνωση και Λειτουργία της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης 2014 - 2015 για τα Επαγγελματικά Λύκεια(ΕΠΑΛ) .

ΑΠΟΦΑΣΗ ΥΠΟΥΡΓΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ
Έχοντας υπόψη:
1.α) Τις διατάξεις του άρθρου 27 του Ν. 1304/1982 (ΦΕΚ 144 τ.Α') «Για την επιστημονική παιδαγωγική καθοδήγηση και τη διοίκηση στη Γενική και τη Μέση ΤεχνικήΕπαγγελματική Εκπαίδευση και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν,
β) τις διατάξεις του άρθρου 55 του Ν.1566/1985, όπως ισχύουν.
2.Τις διατάξεις της παραγράφου 4 του άρθρου 4 του Ν. 1824/1988 (ΦΕΚ 296 τ.Α') «Ρύθμιση θεμάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
3.Τις διατάξεις της παραγράφου 14 του άρθρου 14 του Ν. 1566/1985 (ΦΕΚ 167 τ.Α') «Δομή και λειτουργία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
4.Τις διατάξεις του Ν. 2685/1821999 (ΦΕΚ 35 Α') «Κάλυψη δαπανών μετακινουμένων υπαλλήλων εντός και εκτός Επικράτειας και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
5.Τις διατάξεις της παραγράφου 10 του άρθρου 1 του Ν. 2525/1997(ΦΕΚ 188 τ.Α') «Ενιαίο λύκειο, πρόσβαση των αποφοίτων του στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
6.Τις διατάξεις του Ν. 3475/2006 (ΦΕΚ 146 τ.Α') «Οργάνωση και λειτουργία της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
7.Τις διατάξεις του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 τ.Α') «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις», όπως ισχύουν.
8.Τις διατάξεις του Ν. 4186/2013 (Α' 193) σχετικά με το «Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Α', Β', Γ' ΕΠΑΛ Μαθημάτων Γενικής Παιδείας και Τομείς/Ειδικότητες Γ' ΕΠΑΛ», καθώς και την υπουργική απόφαση 111276/Γ2/8102007 (ΦΕΚ 2057 Β') όπως τροποποιήθηκαν και ισχύουν.
9.Την υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ.151/22071/Β6 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 373/2009 τ.Β') «Πρόσβαση κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) Ομάδα Α'», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
10.Την υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ.253/27456/Β6/1132009 (ΦΕΚ 493 τ.Β') «Πρόσβαση κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) Ομάδα Β'», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
11.Τις διατάξεις του άρθρου 32 του Ν. 4027/2011 (ΦΕΚ 233 τ.Α') «Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
12.Την υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ. 353.1./324/105657/Δ1 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 1340/2002 τ.Β') «Καθορισμός Καθηκόντων Προϊσταμένων, Διευθυντών, Σχολικών Συμβούλων, Συλλόγου Διδασκόντων», όπως ισχύει.
13.Τις διατάξεις του εδαφίου 6, του άρθρου 25 του Ν. 4203/ΦΕΚ 235/τ.Α'/01112013 «Ρυθμίσεις Θεμάτων Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
14.Τις διατάξεις του Ν. 4075/2012 (ΦΕΚ 89/2012 τ.Α') «Θέματα Κοινωνικής Ασφάλισης/Γονικές Άδειες κ.λπ.», όπως ισχύουν.
15.Τις διατάξεις του άρθρου 10, παρ. 2. του Ν. 4076/2012 (ΦΕΚ 159 τ.Α') «Θέματα ΑΕΙ Καθορισμός Σχολικών Μονάδων Κολλέγια κ.λπ.», όπως ισχύουν.
16.Τις διατάξεις του Ν. 2527/1997 (ΦΕΚ 206 τ.Α') «Συμβάσεις Έργου άρθρο 6 ΑΣΕΠ ΕΣΔΔ Προσλήψεις Νέοι Δήμοι κ.λπ.», όπως ισχύουν.
17.Τις διατάξεις του άρθρου 242 του Ν. 4072/2012 (ΦΕΚ 86 τ.Α') «Βελτίωση επιχειρηματικού περιβάλλοντος Νέα εταιρική μορφή Σήματα Μεσίτες Ακινήτων Ρύθμιση θεμάτων ναυτιλίας, λιμένων και αλιείας και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
18.Τις διατάξεις της παρ. 16, του άρθρου 14, του Ν. 1566/1985, τις διατάξεις των άρθρων 31 και 32 του Ν. 3528/2007, τις διατάξεις του άρθρου 10 του Ν. 4076/2012, όπως ισχύουν.
19.Τις διατάξεις του Ν. 3812/2009 (ΦΕΚ 234/2009 τ.Α') «Αναμόρφωση Συστήματος Προσλήψεων στο Δημόσιο και Άλλες Διατάξεις», όπως ισχύουν.
20.Τις διατάξεις του Ν. 4024/2011 (ΦΕΚ 226/2011 τ.Α') «Συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις, ενιαίο μισθολόγιο βαθμολόγιο, εργασιακή εφεδρεία και άλλες διατάξεις εφαρμογής του μεσοπρόθεσμου πλαισίου δημοσιονομικής στρατηγικής 20122015», όπως ισχύουν.
21.Τις διατάξεις του Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267/Α'/3122007) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 20072013», σε συνδυασμό με τις διατάξεις του Ν. 2860/2000 (ΦΕΚ 251/Α'/14112000), όπως τροποποιούνται και ισχύουν.
22.Το υπ’ αριθμ. 25 Π.δ. (ΦΕΚ 21, τ.Α' 2015) «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών».
23.Τις διατάξεις του άρθρου 23, παράγραφος (η) 4270/2014 «Αρχές δημοσιονομικής διαχείρισης και εποπτείας (ενσωμάτωση της Οδηγίας 2011/85/ΕΕ) δημόσιο λογιστικό και άλλες διατάξεις», όπως ισχύουν.
24.Την υπουργική απόφαση 33898/232015 ορισμού του Υπευθύνου του φορέα πρότασης και λειτουργίας της Πράξης «Οργάνωση και Λειτουργία Κέντρων Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα Επαγγελματικά Λύκεια», στον Άξονα Προτεραιότητας 1, στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».
25.Την υπ’ αριθμ. πρωτ. 140764/Δ2/592014 «Κύρωση ενιαίου πίνακα προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δ/θμιας Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04 και ΠΕ04.05 με προϋπηρεσία και χωρίς προϋπηρεσία σχολ. έτους 20142015».
26.Την υπ’ αριθμ. πρωτ. 148202/Δ2/17092014 «Κύρωση ενιαίου πίνακα προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δ/θμιας Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ16, ΤΕ16, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ1920, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΤΕ01 και ΔΕ01 με προϋπηρεσία και χωρίς προϋπηρεσία σχολ. έτους 20142015».
27.Την υπ’ αριθμ. πρωτ. 208903/Ε2/22122014 «Τροποποίηση της υπ’ αριθμ. 148202/Δ2/17092014 υπουργικής απόφασης κύρωσης του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών και ανάκληση πρόσληψης αναπληρωτή εκπαιδευτικού».
28.Την υπ’ αριθμ. πρωτ. 126889/Ε2/2312015 «Τροποποίηση των υπ’ αριθμ. 140764/Δ2/592014 και 148202/ Δ2/17092014 υπουργικών αποφάσεων Κύρωσης ενιαίου πίνακα προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης όλων των κλάδων με προϋπηρεσία και χωρίς προϋπηρεσία σχολ. έτους 20142015, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 72 του Ν. 4316/2014».
29.Τις διατάξεις του άρθρου 6 του Ν. 3027/2002 (Α' 152) «Σύσταση Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων», όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 13 του Ν. 3149/2003 (Α' 141), όπως ισχύουν.
30.Τις διατάξεις του άρθρου 50 «Ειδικός Λογαριασμός στο Υ.ΠΑΙ.Θ. για την αξιοποίηση κονδυλίων του Κ.Π.Σ.» του Ν. 2413/1996 (Α' 124), με τις οποίες αντικαταστάθηκαν οι διατάξεις του εδ. γ' της παραγράφου 10 του άρθρου 2 του Ν. 2233/1994 (Α' 141), όπως συμπληρώθηκαν με τις διατάξεις της παραγράφου 2 του άρθρου 4 του Ν. 2341/1995 (Α' 208) και την παράγραφο 9β του άρθρου 1 του Ν. 2942/2001 (Α' 202), όπως ισχύουν.
31.Την υπ’ αριθμ. 10756/09102002 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 1343/Β'/16102002) «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του Υ.ΠΑΙ.Θ.», όπως αυτή τροποποιήθηκε με τις ακόλουθες υπουργικές αποφάσεις: 1185/2003 (ΦΕΚ 1600/Β'/30102003, 1862/2005 (ΦΕΚ 763/Β'/762005, 3742/2005 (ΦΕΚ 1027/Β'/2072005, 7206/2006 (ΦΕΚ 1845/Β'/20122006), 1682/2007 (ΦΕΚ 340/ Β'/1332007), 20087/2008 (ΦΕΚ 2665/Β'/31122008 και 11726/2010 (ΦΕΚ 2126/Β'/31122010) και ισχύει.
32.Την υπ’ αριθμ. 680/1996 (Β 826) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων» όπως τροποποιήθηκε και όπως ισχύει με τις υπουργικές αποφάσεις 329/2005 (ΦΕΚ Β' 210) και 4327/2010 (ΦΕΚ Β' 1387).
33.Την με ΑΠ 25053/4122014 απόφαση Ένταξης της Πράξης «Οργάνωση και Λειτουργία Κέντρων Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα Επαγγελματικά Λύκεια» στον
Άξονα Προτεραιότητας 1, της ΕΥΔ ΕΠΕΔΒΜ, με κωδικό MIS 495513 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».
34.Το γεγονός ότι προκαλείται εφάπαξ δαπάνη σε βάρος του ΠΔΕ ύψους 776.000 ευρώ περίπου, η οποία θα καλυφθεί από πόρους της συγχρηματοδοτούμενης Πράξης «Οργάνωση και Λειτουργία Κέντρων Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα Επαγγελματικά Λύκεια», Άξονας Προτεραιότητας 1, με κωδικό ΣΑΕ 2014ΣΕ24580089.
35.Την υπ’ αριθμ. ΔΙΠΑΑΔ/Φ.ΕΓΚΡ. 10/228/31609 29122014 «Απόφαση Επιτροπής Πράξης Υπουργικού Συμβουλίου 33/2006».
36.Την υπ’ αριθ. Υ59/1622015 (ΦΕΚ 256/Β) «Ανάθεση αρμοδιοτήτων στον Αναπληρωτή Υπουργό Οικονομικών Δημήτριο Μάρδα», αποφασίζουμε:

Άρθρο Μόνο
1.Η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (Π.Δ.Σ.), ως υποστηρικτικός θεσμός της εκπαίδευσης, ταυτίζεται με τον αντίστοιχο θεσμό της Ενισχυτικής Διδασκαλίας (Ε.Δ.) και απευθύνεται σε μαθητές των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι υστερούν στην σχολική τους επίδοση, με συνέπεια να μην μπορούν να παρακολουθούν και να συμμετέχουν αποδοτικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, ή μαθητές που θέλουν να βελτιώσουν την απόδοσή τους. Αποτελεί δομή της Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης/Αγωγής για την Επαγγελματική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
2.Σκοπός του Προγράμματος της Π.Δ.Σ. είναι η επανένταξη των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία, η μείωση της μαθητικής διαρροής και η βελτίωση της απόδοσής τους, με απώτερο στόχο να αυξήσουν τις πιθανότητες πρόσβασής τους στην ανώτατη εκπαίδευση. Με αυτό τον τρόπο λαμβάνεται ιδιαίτερη μέριμνα, όπου παρατηρούνται υψηλά ποσοστά σχολικής αποτυχίας. Ως εκ τούτου, με τη λειτουργία της Π.Δ.Σ. δημιουργούνται συνθήκες πρόληψης και θεραπείας του κοινωνικού αποκλεισμού και αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης.
3.Το πρόγραμμα της Π.Δ.Σ. αρχίζει να λειτουργεί για το σχολικό έτος 20142015 με την κοινοποίηση της παρούσας υπουργική απόφαση και λήγει με το πέρας των εξετάσεων και σε κάθε περίπτωση όχι μετά τις 21/6/2015.
4.Το πρόγραμμα της Π.Δ.Σ. υλοποιείται στα γνωστικά αντικείμενα Μαθηματικά και Ελληνική/Νεοελληνική Γλώσσα Α', Β', Γ' ΕΠΑΛ, καθώς και στα πανελλαδικά μαθήματα ειδικότητας στα οποία οι μαθητές καλούνται να προετοιμαστούν για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Το ωρολόγιο πρόγραμμα του προγράμματος της Π.Δ.Σ. εβδομαδιαίως καθορίζεται ως εξής:
•Για την πρώτη τάξη ΕΠΑΛ: Δύο (2) ώρες Μαθηματικά, δύο (2) ώρες Ελληνική Γλώσσα. Σύνολο τέσσερις (4) ώρες.
•Για την δεύτερη τάξη ΕΠΑΛ: Δύο (2) ώρες Μαθηματικά, δύο (2) ώρες Ελληνική Γλώσσα. Σύνολο τέσσερις (4) ώρες.
•Για την Τρίτη τάξη ΕΠΑΛ: τέσσερις (4) ώρες Μαθηματικά, τέσσερις (4) ώρες Νεοελληνική Γλώσσα. Σύνολο οκτώ (8) ώρες. Επιπλέον υπάρχει η δυνατότητα υλοποίησης και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ειδικότητας, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία (έως τέσσερις (4) ώρες ανά μάθημα).
5.Το πρόγραμμα της Π.Δ.Σ. υλοποιείται σε Σχολικά Κέντρα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης (Σ.Κ.Π.Δ.Σ.), τα οποία συγκροτούνται από ομάδες όμορων σχολικών μονάδων και ορίζονται ανά Διεύθυνση με απόφαση του Διευθυντή της οικείας Δ.Δ.Ε.. Υπάρχει η δυνατότητα ένα (1) Σ.Κ.Π.Δ.Σ., να αποτελείται από μία (1) σχολική μονάδα, μόνο σε συγκεκριμένες περιπτώσεις (μικρά νησιά κ.λπ.). Στην περίπτωση αυτή αποστέλλεται το αίτημα από τον οικείο Δ/ντή Δ.Δ.Ε. στην Κεντρική Επιτροπή Συντονισμού και Υποστήριξης Πράξης (Κ.Ε.Σ.Υ.Π.) για τελική απόφαση του αρμόδιου Γενικού Γραμματέα ΥΠΟΠΑΙΘ.
6.Κριτήριο για την επιλογήσυμμετοχή των μαθητών/ τριών στα τμήματα μαθημάτων Π.Δ.Σ., μετά από σχετική ενημέρωση και αίτηση των γονέων και κηδεμόνων, για συγκεκριμένο μάθημα αποτελεί ο αντίστοιχος βαθμός του μαθήματος στο πρώτο τετράμηνο. Με βάση τα παραπάνω με ευθύνη του Δ/ντή της οικείας Δ.Δ.Ε., σε κάθε Δ.Δ.Ε, διαμορφώνεται πίνακας αιτούντων ανά μάθημα και ανά Σ.Κ.Π.Δ.Σ. ο οποίος χρησιμοποιείται για τη συγκρότηση των αντίστοιχων τμημάτων και για τα προβλεπόμενα στην περίπτωση της παραγράφου 13.
7.Η Κ.Ε.Σ.Υ.Π. έχει ως αντικείμενα: α) την συνολική εποπτεία του προγράμματος της Π.Δ.Σ., β) την διενέργεια επιτόπιων ελέγχων στα Σ.Κ.Π.Δ.Σ., γ) τις εισηγήσεις προς τον αρμόδιο Γενικό Γραμματέα για την αποδοχή ή μη της δημιουργίας Σ.Κ.Π.Δ.Σ. στις εξαιρετικές περιπτώσεις της παραγράφου 5, δ) τις εισηγήσεις προς τον αρμόδιο Γενικό Γραμματέα αναφορικά με τον αριθμό μαθητών στις περιπτώσεις της παραγράφου 12, ε) την εκπόνηση αναφορών εκθέσεων αποτελεσμάτων εφαρμογής του προγράμματος (στατιστικά στοιχεία κ.λπ.) και υποβολή τους στον αρμόδιο Γενικό Γραμματέα και στ) την αξιολόγηση της πράξης.
Η Κ.Ε.Σ.Υ.Π. λειτουργεί εντός του κανονικού ωραρίου εργασίας της οικείας υπηρεσίας ή σε χρόνο που καλύπτεται από υπερωριακή απασχόληση και δεν καταβάλλεται καμία πρόσθετη αμοιβή ή αποζημίωση στα μέλη της.
8.Αρμοδιότητα των Σχολικών Συμβούλων των διδασκόμενων μαθημάτων της Π.Δ.Σ. είναι η επιμόρφωση των διδασκόντων κατά την λειτουργία του προγράμματος.
9.Ο Δ/της της Δ.Δ.Ε. έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: α) τον έλεγχο των Σ.Κ.Π.Δ.Σ., β) την επιλογή, πρόσληψη, σύναψη, τροποποίηση και λύση συμβάσεων των διδασκόντων σύμφωνα με την παράγραφο 15 (ορίζεται ως υπεύθυνος μισθοδοσίας και υπόλογος εκκαθαριστής αυτής), γ) την επιλογή, τον ορισμό, τη σύναψη, τροποποίηση και λύση συμβάσεων έργου των Υπευθύνων των Κέντρων ΠΔΣ (Υ.Κ.Π.Δ.Σ.) που θα απασχοληθούν στην οικεία Δ.Δ.Ε. στο πλαίσιο του Προγράμματος σύμφωνα με την Παράγραφο 11, δ) τον ορισμό τριμελούς επιτροπής στη Δ.Δ.Ε. για την παραλαβή των παραδοτέων των συμβάσεων έργου των Υ.Κ.Π.Δ.Σ. και του αρχείου του Κέντρου της ΠΔΣ, και την έγκριση των πρακτικών της παραπάνω επιτροπής, ε) την αναστολή λειτουργίας ενός τμήματος σύμφωνα με την παράγραφο 13 με ταυτόχρονη αναπροσαρμογή της ανάθεσης ωρών του διδάσκοντος, στ) την απόφαση για αναστολή λειτουργίας ενός Σ.Κ.Π.Δ.Σ. σύμφωνα με την παράγραφο 14, ζ) τον ορισμό του Υπεύθυνου Αντισταθμιστικής Αγωγής σύμφωνα με την παράγραφο 10, η) τον ορισμό των Σ.Κ.Π.Δ.Σ. σύμφωνα με την παράγραφος 5, θ) την αποστολή απολογιστικής έκθεσης του προγράμματος της Π.Δ.Σ. προς την Κ.Ε.Σ.Υ.Π., ι) τον ορισμό των Υπευθύνων των Κέντρων ΠΔΣ σύμφωνα με την παράγραφο 11, ια) την εποπτεία για την καλή λειτουργία του προγράμματος της Π.Δ.Σ., ιβ) την εισήγηση ή τις εισηγήσεις σύμφωνα με την παράγραφο 12.
10.Σε κάθε Δ.Δ.Ε. ορίζονται Υπεύθυνοι Αντισταθμιστικής Αγωγής (καταχωριστές) έως δύο (2) άτομα, εκπαιδευτικοί ή διοικητικοί με απόφαση του Δ/ντή της οικείας Δ.Δ.Ε.. Τα καθήκοντά τους είναι: α) η συγκέντρωση των παρουσιολογίων των εκπαιδευτικών και των μαθητών, β) η συγκέντρωση όλων των παραστατικών που αφορούν την μισθοδοσία των εκπαιδευτικών, την έκδοση μισθοδοτικών καταστάσεων και την κάλυψη των υποχρεώσεων που προκύπτουν από αυτές (π.χ. ασφαλιστικές εισφορές, κ.λπ.) γ) η ηλεκτρονική διαχείριση τους δ) η διεκπεραίωση γενικά όλων των σχετικών διαδικασιών και ε) η συμμετοχή στη τριμελή επιτροπή της Παραγράφου 9 περίπτωση δ. Οι εργασίες τους διαρκούν μέχρι το πέρας εκτέλεσης του οικονομικού αντικειμένου της Πράξης.
11.Σε κάθε Κέντρο Π.Δ.Σ. ορίζεται, με απόφαση του Διευθυντή Δ.Δ.Ε., Υπεύθυνος Σχολικού Κέντρου Π.Δ.Σ. (Υ.Σ.Π.Δ.Σ.), ένα Στέλεχος Εκπαίδευσης. Για την επιλογή ακολουθείται η εξής σειρά προτεραιότητας: α) ο Δ/ντής της σχολικής μονάδας του Σ.Κ.Π.Δ.Σ., β) οι Δ/ντές των άλλων σχολικών μονάδων, των οποίων οι μαθητές είναι εγγεγραμμένοι στο Σ.Κ.Π.Δ.Σ., με κριτήρια τα χρόνια προϋπηρεσίας ως Διευθυντές και το επίπεδο Τ.Π.Ε., γ) ο Υποδιευθυντής της σχολικής μονάδας του Σ.Κ.Π.Δ.Σ., δ) οι Υποδιευθυντές αντίστοιχα με την περίπτωση β. Είναι δυνατό, εφόσον υπάρχει κώλυμα, να οριστεί ως Υ.Σ.Π.Δ.Σ. μόνιμος καθηγητής. Στην τελευταία περίπτωση απαιτείται χορήγηση άδειας ασκήσεως Ιδιωτικού Έργου, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
Έργο του Υ.Σ.Π.Δ.Σ. είναι α) η ημερήσια καταχώρηση παρουσιών, ανά ώρα και ανά τμήμα μαθήματος, των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών και η αποστολή τους στον Καταχωριστή, β) η ευθύνη καλής λειτουργίας του Κέντρου Π.Δ.Σ., γ) η αποστολή μιας έκθεσης πεπραγμένων στην τριμελή επιτροπή της περίπτωσης δ της παραγράφου 9, δ) η τήρηση των κανόνων προβολής και δημοσιότητας σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, ε) η τήρηση του αρχείου του Προγράμματος, στ) η διαγραφή μαθητών σύμφωνα με την παράγραφο 13 και η αντικατάσταση τους, ζ) η κατάρτιση του προγράμματος λειτουργίας του Κέντρου Π.Δ.Σ. και η) η συνεργασία με τους Σχολικούς Συμβούλους.
12.Το ημερήσιο πρόγραμμα Π.Δ.Σ. καλύπτει 14 διδακτικές ώρες την ημέρα μετά την λήξη του κανονικού προγράμματος. Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να παρακολουθήσει από ένα έως και όλα τα μαθήματα της Π.Δ.Σ.. Τμήμα μαθήματος Π.Δ.Σ. ορίζεται κάθε ομάδα μαθητών/ τριών που παρακολουθούν το ίδιο μάθημα. Σε κάθε τμήμα μαθήματος συμμετέχουν πέντε (5) μαθητές/τριες κατ’ ελάχιστο και έως 15 μαθητές/τριες το μέγιστο.
Σε περίπτωση αιτήματος για λειτουργία τμήματος με συμμετοχή μαθητών/τριών μικρότερη της προβλεπόμενης σε τμήματα Π.Δ.Σ. (λιγότερο από 5 μαθητές) απαιτείται εισήγηση του Διευθυντή της οικείας Δ.Δ.Ε. προς την Κ.Ε.ΣΥΠ και τελική απόφαση του αρμόδιου Γενικού Γραμματέα.
Ειδικότερα στην περίπτωση που ο αριθμός των μαθητών/τριών που υποβάλλουν αίτηση για τμήμα μαθήματος Π.Δ.Σ. είναι μεγαλύτερος από το μέγιστο αριθμό κατά τμήμα μαθήματος, αλλά και ταυτόχρονα μικρότερος του διπλάσιου από τον ελάχιστο επιτρεπτό μαθητών/τριών, κατ’ εξαίρεση επιτρέπεται η υπέρβαση του μέγιστου ορίου και επομένως η δημιουργία ενός τμήματος μαθήματος Π.Δ.Σ..
13.Το τμήμα μαθήματος συνεχίζει να υφίσταται εφόσον έχει ενεργούς μαθητές/τριες τουλάχιστον πέντε (5) ή οτιδήποτε άλλο σύμφωνα με την παράγραφο 12. Σε περίπτωση όπου κάποιος μαθητής/τρια απουσιάσει αδικαιολογήτως είκοσι (20) συνεχόμενες διδακτικές ημέρες από τμήμα μαθήματος τότε διαγράφεται, με έγγραφη ενημέρωση του γονέα κηδεμόνα του/ της και αντικαθίσταται από τον πρώτο/η επιλαχόντα στον πίνακα αιτούντων, με απόφαση του Υ.Σ.Κ.Π.Δ.Σ.. Στην περίπτωση όπου από διαγραφή μαθητών/τριών σε ένα τμήμα απομείνουν λιγότεροι ενεργοί μαθητές/ τριες από τα επιτρεπόμενα όρια, τότε το τμήμα παύει να υφίσταται με απόφαση του Δ/ντή της οικείας Δ.Δ.Ε.. Στην περίπτωση αυτή αναπροσαρμόζεται η ανάθεση ωρών του Διδάσκοντος καθηγητή, με απόφαση του Δ/ντή της οικείας Δ.Δ.Ε. ή λύεται εφόσον δεν υπάρχουν υπόλοιπες ώρες.
Ειδικά στην περίπτωση κατά την οποία απουσιάζουν όλοι οι μαθητές τρείς (3) συνεχόμενες μέρες τότε το τμήμα μαθήματος παύει να υφίσταται με απόφαση του Δ/ντη της οικείας Δ.Δ.Ε.. Τέλος το Τμήμα παύει να υφίσταται αυτόματα την επόμενη ημέρα εξέτασης του διδασκόμενου μαθήματος, σύμφωνα με το πρόγραμμα εξετάσεων (πανελλαδικών ή ενδοσχολικών).
14.Ένα Σ.Κ.Π.Δ.Σ. συνεχίζει να υφίσταται εφόσον προσφέρει τουλάχιστον ένα (1) τμήμα μαθήματος. Ο Δ/ντής της οικείας Δ.Δ.Ε. έχει το δικαίωμα να αναστείλει την λειτουργία ενός Σ.Κ.Π.Δ.Σ. με αιτιολογημένη απόφαση, την οποία κοινοποιεί στην Κ.Ε.Σ.Υ.Π.. Το πρόγραμμα λειτουργίας της Π.Δ.Σ., ανάλογα με τις συνθήκες λειτουργίας των σχολείων, συντάσσεται, εφαρμόζεται και αναπροσαρμόζεται με απόφαση των Υ.Σ.Κ.Π.Δ.Σ.. Οι ημέρες λειτουργίας των Σ.Κ.Π.Δ.Σ. ακολουθούν τα ισχύοντα για την λειτουργία των σχολικών μονάδων.
15.Οι διδάσκοντες στα τμήματα της Π.Δ.Σ. προσλαμβάνονται με χρήση των μορίων τους στον Ενιαίο Πίνακα Αναπληρωτών, με σύμβαση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ορισμένου χρόνου με ωριαία αντιμισθία, σύμφωνα με τους όρους της παρούσας κοινής υπουργικής απόφασης, με αμοιβή που αντιστοιχεί σε εκείνη των ωρομισθίων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
Οι εγγεγραμμένοι στον Ενιαίο Πίνακα Αναπληρωτών, οι οποίοι επιθυμούν να απασχοληθούν στο πρόγραμμα της Π.Δ.Σ. έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση για Σ.Κ.Π.Δ.Σ σε μία (1) Δ.Δ.Ε.. Οι τοποθετήσεις πραγματοποιούνται με απόφαση του Δ/ντή της οικείας Δ.Δ.Ε. με βάση την κατάταξη των αιτούντων στον Ενιαίο Πίνακα Αναπληρωτών και τα δηλωμένα Σ.Κ.Π.Δ.Σ.
Προϋπόθεση για την υλοποίηση του προγράμματος της Π.Δ.Σ. με προσλήψεις διδασκόντων στο πλαίσιο της συγχρηματοδοτούμενης Πράξης «Οργάνωση και Λειτουργία Κέντρων Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα Επαγγελματικά Λύκεια» (MIS 495513), είναι οι μόνιμοι/ αναπληρωτές εκπαιδευτικοί πλήρους ωραρίου των αντίστοιχων ειδικοτήτων να έχουν συμπληρώσει το υποχρεωτικό διδακτικό τους ωράριο σύμφωνα με την κειμένη νομοθεσία στις αντίστοιχες ομάδες ομόρων ΕΠΑΛ.
Οι διδάσκοντες στα τμήματα Π.Δ.Σ. ενημερώνουν τον Υπεύθυνο του Σ.Κ.Π.Δ.Σ. για την επίδοση των μαθητών και συνεργάζονται συνεχώς με τους Σχολικούς Συμβούλους.
16.Οι παράγραφοι 4 έως και 15, καθώς και η παράγραφος 18 και 19, της παρούσας ισχύουν αποκλειστικά για τον
Άξονα Προτεραιότητας 1 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», στο πλαίσιο της υπ’ αριθμ. ΑΠ 25053/4122014 απόφασης Ένταξης της Πράξης «Οργάνωση και Λειτουργία Κέντρων Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα Επαγγελματικά Λύκεια» του Άξονα Προτεραιότητας 1, της ΕΥΔ ΕΠΕΔΒΜ, με κωδικό MIS 495513.
17.Στους Άξονες προτεραιότητας 2 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και 3 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» δύναται να λειτουργήσουν τμήματα Π.Δ.Σ. στα ΕΠΑΛ με απόφαση του Δ/ντή της οικείας Δ.Δ.Ε. με μόνιμους/αναπληρωτές πλήρους ωραρίου εκπαιδευτικούς προς συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου, αφού έχουν καλυφθεί οι ανάγκες του κανονικού προγράμματος (Σ.Κ.Π.Δ.Σ. Μονίμων), σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Υπεύθυνος Σ.Κ.Π.Δ.Σ. στην παρούσα περίπτωση είναι ο Δ/ντής της σχολικής μονάδας ή οποιοσδήποτε άλλος Μόνιμος Εκπαιδευτικός της σχολικής μονάδας, ύστερα από απόφαση του Δ/ντή της οικείας Δ.Δ.Ε. με μείωση του υποχρεωτικού του ωραρίου κατά τρεις ώρες ανά εβδομάδα. Είναι δυνατό, εφόσον υπάρχει κώλυμα, να οριστεί ως Υ.Σ.Π.Δ.Σ. ο εκάστοτε διδάσκοντας.
18.Η Πράξη «Οργάνωση και Λειτουργία Σχολικών Κέντρων ΠΡΟΣΘΕΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 2014-2015» (MIS 495513), συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 1, του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» ΕΣΠΑ 2007-2014 (ΣΑΕ 2014ΣΕ24580089).
19.Η ισχύς της παρούσης άρχεται από την ημερομηνία δημοσίευσης στη Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Αθήνα, 1 Απριλίου 2015